二年级《7乘法口诀》教学设计

二年级《7乘法口诀》教学设计二年级《7乘法口诀》教学设计　　作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？以下

二年级《7乘法口诀》教学设计 二年级《7乘法口诀》教学设计 作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学 设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教 什么的问题。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整 理的二年级《7乘法口诀》教学设计，希望对大家有所帮助。 二年级《7乘法口诀》教学设计1 教学内容： 教科书P70—71例题、想想做做1—7题。 教学目标： 1.经历探索理解7的乘法口诀意义的过程，运用多种形 式记忆7的乘法口诀，并能运用7的乘法口诀进行简单的计 算和解决简单实际的问题。 2.进一步增强学生的自主学习能力以及与同学合作交