高考历史复习教学策略
高考历史复习教学策略 一、潜心研究 1.学情:知识落实不到位;知识理解欠灵活;知识网络未形成;知识迁移显薄弱;审题答题不得法;总之,点不清、线不明、面不广、常遗漏;思不活、法不明、难迁移、分不高。 2
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