《保护鸡蛋》教学案例

《保护鸡蛋》教学案例广州市白云区太和第一小学 杨玉平教学目标：一、知识与能力：1•知道要根据解决问题的需要选择相适应的材料，把物品的功能与材料的特性联系起来进行综合思考，2.能画出表达明确的设计示意图