幼儿区角活动方案实用篇

幼儿区角活动方案好用篇幼儿区角活动方案好用篇（精选5篇）幼儿区角活动方案好用篇篇1一、活动的内容 幼儿最熟识的地方是家庭，最先接触和了解的劳动就是家务活。因此，无论是在哪个年龄班，娃娃家 都是角色嬉戏

幼儿区角活动方案好用篇 5 幼儿区角活动方案好用篇（精选篇） 1 幼儿区角活动方案好用篇篇 一、活动的内容幼儿最熟识的地方是家庭，最先接触和了 解的劳 动就是家务活。因此，无论是在哪个年龄班，娃娃家都是角色 嬉戏的中心主题。并由此扩展出以反映社会生活为主题的活动， 如餐厅、超市、医院、邮局、工厂、图书馆、火车站、博物馆 等。小班的角色嬉戏区的主题以家庭生活为主。到了中班，角 色嬉戏区就出现了以反映社会生活为主题的活动。大班的角色 嬉戏区的主题则更加的丰富多样。 角色嬉戏主题应从幼儿的生活中来，要求是幼儿熟识、了 解和接触过的或是感爱好的。也可以结合平常的教化教学活动 组织幼儿参观、巡游，从中产生新的主题。例如，〃和书交挚 友〃的主题。参观了图书馆,在角色嬉戏区内就可以产生〃图 o 书馆”这个嬉戏活动 在产生一个新的角色嬉戏以前，不妨与幼儿共同探讨，听 听他们的想法。或许一位幼儿刚刚去吃过自助餐，就会提出开 一家自助餐厅;或许一位幼儿在街上望见过礼品店，就会提出 开一家礼品店……这样，角色 不断的充电，不断的摸索，不断的总结才行。 3 幼儿区角活动方案好用篇篇 活动目标：