积累运用三的教案设计

积累运用三的教案设计积累运用三的教案设计　　教学目的　　1.背诵古诗《春夜喜雨》，理解这首诗的意思。　　2.阅读《螳螂捕蝉》，了解更多的成语故事。　　3.通过辩论训练做到敢于想别人阐明自己的观