关于教材处理举例

关于教材处理举例等差数列（高中）（见等差数列和全国说课稿）圆周角定理（初中）人教版初中数学九年级上册在探索圆心角与圆周角的大小关系时，让同学们量出同弧所对圆周角和圆心角的度数进行对比后，要求学生“在⊙