中小学班主任工作理论与实务

中小学班主任工作理论与实务力的!”这名同学抬起头，连忙打断老师的话：“不，老师，不是您的错，是我错了，都怪我不好，请你原谅我。从今天开始，我一定努力学习。” 这则案例给我们的启示是：对待课堂上学