走进心灵的教育叙事

走进心灵的教育叙事篇1语文课上的问题主观性都是比较强的，答案并非唯一。教师不能用参考书 上的现成答案来束缚学生的思维，而要鼓励他们进取地独立思考，要求他们不 人云亦云，不唯书本、唯教师，敢于发表独到的