人教版小学英语四年级上册单元教学计划（全套）

人教小学英语四年级上册第一单元教学计划Unit 1 My classroom1、知识与能力目标1）能够听、说、认读句型：What’s in the classroom? Let’s go and se

人教小学英语四年级上册第一单元教学计划 Unit 1My classroom 1 、知识与能力目标 1What’s in the classroom? Let’s go and see! Where is it? ）能够听、说、认读句型： It’s near the window. Let’s clean the classroom. Let me clean the teacher’s desk. 2Where is…? It’s in/on/under/near the… ）能够在情景中运用句型询问回答物品位置。 3Let’s… Let me… ）能够在情景中运用句型提出行动建议。 4Where is the green book? It is under the teacher’s desk. ）能够按意群朗读等四组 句子。 5classroom, window, blackboard, light, picture, door, ）能够听、说、认读单词： teacher’s desk, computer, fan, wall, floor. 6 ）运用上述单词描述教室内物品及设施，并抄写上述话题词汇。 7a-e ）能够掌握发音规则，拼写出规则单词。 2 、情感态度、文化意识、学习策略目标 1 ）学习礼貌言行，能够对请求、道歉等行为做出恰当反应。 2 ）具有讲卫生、爱整洁的意识 重点 1Let ：、听懂、会说本单元的对话，并能对教室内设施进行描述，祈使句的使用。 23a-e 、听、说、认读本单元有关教室物品的单词。、能够掌握发音规则，拼写出规则 难点 单词。：单词的正确发音 突破重点、难点的方法措施： 1 、用实物、情景进行教学，让学生深刻理解，多读、多 2TPRLet’s do Let’s chant 练加强记忆。、充分发挥的优势。结合与的内容与形式， 让强劲的节奏、动作刺激学生的大脑皮层，激活记忆，使他们在对各指令的反应中自然 习得语言。 课时安排： A(Let’s talk Let’s play) 第一课时： A(Let’s learn Let’s do) 第二课时： A(Let’s spell) B(Let’s sing) 第三课时： B(Let’s talk Let’s play) 第四课时： B(Let’s learn Colour and say ) 第五课时：