2021-2022学年河南省信阳市息县第四高级中学高二生物期末试题含解析

2021-2022学年河南省信阳市息县第四高级中学高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于哺乳动物胚胎发

参考答案： 学年河南省信阳市息县第四高级中学高二生物期末 2021-2022 D 试题含解析 4. 下列有关生物丰富度的说法，正确的是 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 A. 丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少 题目要求的。） B. 一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统抵抗力稳定性越高 1. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 C. 越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高 A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 D. 在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 参考答案： C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 B D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 丰富度是群落或者生态系统中物种数目的多少， A错误；一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区 参考答案： 域的生态系统抵抗力稳定性越高，B正确；越靠近热带地区，生物的丰富度不一定越高，如沙漠缺 D 水，C错误；对于土壤中个体较微小、数目较多个体，一般采用目测估计法，不必逐个计数，D错 2. 进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )。 误。 组别 实验目的 实验材料 材料特点 5. 如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，下列分析正确的是( ) 1 动物细胞核移植 卵(母)细胞 细胞大，细胞质能有效调控核发育 2 体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强，易诱发突变 植物体细胞 3 花粉粒 易于获取，易于培养 杂交培育新品种 烧伤患者皮肤 自体皮肤生发 4 分裂能力强，且不会引起免疫排斥 细胞移植 层细胞 A. 去顶芽能促进主根生长 A.1 B．2 C．3 D．4 参考答案： B. 去顶芽植株不能合成生长素 C. 生长素由顶芽向下非极性运输 C D. 外源生长素能替代顶芽促进主根生长 3. 下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中数字所代表的物质或颜色 参考答案： 依次为 D 待检物质 试剂 颜色反应 试题分析：去顶芽植株主根长度比正常植株小，去顶芽抑制主根生长，错误，生长素在芽尖、根尖 A 蛋白质 双缩脲试剂 ② 等分生组织处合成，去顶芽植株能合成生长素，错误，生长素由顶芽向下极性运输，错误，对比 BC 三组实验可看出外源生长素能替代顶芽促进主根生长，正确。 D 脂肪 ① 红色 考点：本题考查生长素的生理作用。 还原糖 斐林试剂 砖红色 【名师点睛】激素实验的“替代”、“等效”思想：外源激素可替代植物的某一器官，产生类似的生 A．苏丹III、紫色 B．苏丹IV、红色 C．苏丹III、蓝色 理效应，则可推知该器官可以产生相应的激素。 D．苏丹IV、紫色 下列关于观察植物细胞的有丝分裂实验的叙述中，正确的是 6. “”