五年级《用字母表示数》教学反思

五年级《用字母表示数》教学反思　　　　五年级《用字母表示数》教学反思　　教学本课时从孩子们熟悉的“这句话我都说了n遍了，你怎么还不知道呢”引入，试图唤起学生对“用字母表示数的朦胧意识”，接着