《笔算乘法》三年级数学教学反思

《笔算乘法》三年级数学教学反思《笔算乘法》三年级数学教学反思　　感触一：注重学习过程，激发学生的已有知识经验来解决问题。　　教学24x12=？时，我先让学生进行“估算”，再由学生进行“计算”。计算