中小学校园欺凌的形成机制与防治路径的任务书

中小学校园欺凌的形成机制与防治路径的任务书一、任务背景：校园欺凌是指一些学生在学校内对其他弱势学生进行的恶意行为和攻击，主要表现为言语上的嘲讽、侮辱、恐吓、身体上的打骂、排挤和孤立，甚至包括网络暴力等