一年级语文下册《小松鼠找花生果》教学设计1 苏教版

《小松鼠找花生果》【教材分析】本文是一篇科普童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生是在地下结果这一常识。课文采用科学言语的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅显，符合儿童特点。课文以小松鼠