普通高中数学学习困难学生的情感特征及培养对策的开题报告

普通高中数学学习困难学生的情感特征及培养对策的开题报告一、研究背景和意义数学是一门重要的学科，其不仅是科学基础，而且也是日常生活中所必需的技能。然而，许多学生在学习数学时会遇到困难，这种困难往往导致他