求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题教学方

“求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题”教学方案2007-8-22简要提示：本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》六年级下册第1页例1、试一试和练一练，练习一的第1~3题。在六年级（上册）“