大班语言活动红色的鸟窝

大班语言活动红色的鸟窝 赵粲粲 《红色的鸟窝》是一个弥漫和暖与关爱的故事，以一顶红帽子为线索开展了丹丹与动物之间的互动往来。故事中丹丹与动物们相互借还帽子的情节也较为贴近幼儿的生活。《3

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 大班语言活动红色的鸟窝 赵粲粲 《红色的鸟窝》是一个弥漫和暖与关爱的故事，以一顶红 帽子为线索开展了丹丹与动物之间的互动往来。故事中丹丹 与动物们相互借还帽子的情节也较为贴近幼儿的生活。《3-6 岁儿童学习与进展指南》中指出，幼儿的语言才能是在交流 和运用的过程中进展起来的，要激励幼儿用故事表演、绘画 等多种方式表达自己对图书和故事的理解。因此，我设计了 这一语言活动，重点引导幼儿通过倾听、复述、表演等多种 方式掌管故事中的对话，通过“借”和“送”的比较，进一 步理解作品主旨，从而感受人与动物之间的爱和和暖。 活动目标 1.理解故事内容，了解丹丹和小动物们之间送帽子和还帽 子的情节。 2.通过模仿、表演等方式，学习故事中的对话。 3.知道借完东西以后要实时归还，感受小姑娘和动物之间 的爱和和暖。 —1—