【精品文档】《教育，就是培养习惯》读后感（整理版）

《教育，就是培养习惯》读后感 抓好学习习惯培养去年因为生孩子，所以接了初一年级13和14班，现在接手 快一年了，觉得好习惯的培养，从小抓起最容易。于是我就在学 校图书室寻找关于习惯培养方面的书籍。有幸

《教育，就是培养习惯》读后感 ------ 抓好学习习惯培养 去年因为生孩子，所以接了初一年级和班，现在接手 快 1314 一年了，觉得好习惯的培养，从小抓起最容易。于是我就在学 校图 书室寻找关于习惯培养方面的书籍。有幸的找到了〈〈教育， 就是 培养习惯〉〉一书，这本书是我国第一本养成教育系统著作， 科学， 严谨，新颖，实用，具有很强的操作性。 这本书第一章就介绍了养成教育是培养好习惯的教育，培养 孩 子养成良好习惯的教育。而所谓培养，就是“按照一定的目的 长期 地教育和训练”。养成教育就是从行为训练入手，综合多种 教育方 法，全面提高孩子的素质，从而达到其最终的目的一一形 成良好的 习惯。我觉得很适合我，于是我就细细品读了第一、二 章的内容一 一什么是习惯。使我对习惯有了更深的了解。 习惯是养成教育的产物，习惯改变人的一生。习惯能决定人 的 ・ 命运。著名心理学家威廉詹姆士曾经指出：“播下一个行动, 收获 一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格, 收获一种 命运。”人们常说“习惯成自然”，其实是说习惯是一 种省时省力 的自然动作，是不假思索就自觉地、经常地、反复去 做了。比如每 天要刷牙、洗脸等。习惯不是一般的行为，而是一 种定型性行为。 习惯的特征: