关于课堂教学有效性的几点思考[修改版]

第一篇：关于课堂教学有效性的几点思考关于课堂教学有效性的几点思考 课程改革重视学生的自主学习、探究学习,似乎不那么强调教师的“讲授”。其实,好老师总是那些善于“讲授”的老师,是那些“能说会道”的老师。