“丰收了—100以内数的认识”单元教学设计

“丰收了—100以内数的认识”单元教学设计“丰收了—100以内数的认识”单元教学设计　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写呢？以下