小学数学教学中渗透积极心理品质培养的研究

小学数学教学中渗透积极心理品质培养研究　　一、 引言 　　当下小学教育不再只注重对学生进行知识传授，而是注重对学生进行全方面培养，注重学习基础上，更加注重对学生积极健康心理培养。数学作为一门主要学科，