信息技术应用能力提升工程 2.0 C4 教学设计方案

北师大版数学二年级下册第五单元《小小图书馆》教学设计方案学校XX 市 XX小学教师姓名XXX教学对象X年级X班学生教学主题小小图书馆（三位数退位减法）教学任务1、借助口算或数线、计数器等直观模型，探