正文论小学生班级管理责任感的培养策略 教学案例设计

论小学生班级管理责任感的培养策略【内容提要】班级管理是班主任对全体学生思想、学习、劳动等方面的全面管理。班 主任管理班级的方式和教育着重点如何，直接影响着班级管理实效。只有让学生具有 班级管理责任感，