大班社会公开课教案：爱心手语

大班社会公开课教学计划：爱手语1.最初学习使用手语来照顾聋哑人，体验爱与被爱之间的情感交流。2，知道通过手的不同动作可以表达各种情绪，感知自己的非言语交际和表达。活动准备：1.一台电脑。2，课件（需要

大班社会公开课教学计划：爱手语 1.最初学习使用手语来照顾聋哑人，体验爱与被爱之间的情感交流。 2，知道通过手的不同动作可以表达各种情绪，感知自己的非言语 交际和表达。 活动准备： 1.一台电脑。 2，课件（需要手语的人，聋哑女孩，舞蹈千观音图片）。 3，音乐《感恩的心》，伴奏类型《天使的翅膀》。 4，视频舞《千手观音》，大卡，聋哑故事。 活动过程: 首先，当聋哑人介绍活动时，游戏“猜猜”，“捂耳”的体验 '猜猜猜想'让孩子看看黑板后面的单词卡片，然后用动作来表达他 所看到的内容。嘴巴说不出来，让大家猜。每个人都砰地一声，老师说 了一句话，看看孩子们是否能听见。 其次，看手语图片 问题：孩子们，今天老师想和你学习相同的新技能，看看，图片上 的阿姨是什么？对，这位阿姨正在做手势，你知道是谁做这个姿势吗？ 摘要：聋人需要与我们沟通。他们听不到或说什么。他们必须使用手势 来签署语言并与他人交流。