2023年政教处范文初三学生心理特点及指导

政教处范文之初三学生心理特点及指导 初三是初中阶段最关键的一年，从开学第一天起，班主任就要引起高度注重，针对各类型学生的详细特点作出相应的工作安排。     经历了一个漫长的暑假，学生返校时各自的情况

政教处范文之初三学生心理特点及指导 初三是初中阶段最关键的一年，从开学第一天起，班主任就要引 起高度注重，针对各类型学生的详细特点作出相应的工作安排。 经历了一个漫长的暑假，学生返校时各自的情况是不一 样的。优生满怀向往，对本人在初三的开展充满了期待，因而，他们 一开场就能较好地投入学习。如今，班主任要和他们一起，针对学生 的详细情况，制定出长远目的和近期目的，使之明确本人努力的方 向，以便于更好地推进他们的进步。对中等生而言，初三是至关重要 的一年，工作做得好，他们能够非常好地转化为优生，最终考上理想 的学校。班主任要尽快找中等生谈话，协同各位科任教师，对他们的 成绩作细致的分析，让他们明确本人的优势和优势所在，从而制定出 相应的学习计划和短期的学习目的。在这时，他们的目的切忌定得过 于长远，太过漫长的等待会让他们失去前进的热情。与中等生一样， 作为学习暂困生如今最需要的是决心。前面两年学习成绩的不理想难 免使他们心灰意冷，对前景感到渺茫。教师在这个时候要更多地给他 们鼓鼓劲，并多举一些中等生在初三发生了宏大转变的例子，让他们 相信：只要从如今开场努力，一切都还来得及。有了决心，自然会有 前进的动力，主动地投入到学习中去。人最害怕的也许是孤立与歧 视，对待所谓的咨询题学生，教师一定不能够歧视，说话、做事都要