教案设计古诗二首第1课

教案设计古诗二首第1课1古诗二首教学设计”。古诗二首一、教学目标1、能读懂古诗二首，并能用自己的话说说这两首诗的意思。2．学会本课的10个生字，读准多音字“泊”的字音，能结合诗句理解“含、千秋、泊、疏

教案设计古诗二首第课 1 古诗二首教学设计 1 。 ” 古诗二首 一、 教学目标 、能读懂古诗二首，并能用自己的话说说这两首诗的意思。 1 ．学会本课的个生字，读准多音字泊的字音，能结合诗句理解含、千秋、泊、 210“”“ 疏疏、急走等词语。 ” ．会背诵，默写古诗。 3 ．初步感受古诗中所描绘的优美景色。 4 二、教学重点与难点 教学重点：能逐词逐句地理解古诗，并能想象诗中所描写的意境。 教学难点：青、窗含、急走等词的理解，用自己的话说说古诗的意思。 “” 三、教学准备 课文录音、课件。 四、教学时间：课时 2 第课时 1 （一）教学目标 ．读懂古诗（绝句），能用自己的话说说古诗的意思。 1 ．学会本课生字，结合诗句理解窗含、千秋、泊等词。 2“” 。会背诵、默写《绝句》，初步感受诗中的意境。 3 （二）教学过程 ．揭题，初读课文。 1 （）这节课，我们来学习古诗。（出示课题） 1