2024年(春)六年级美术下册 第6单元 告别母校 第17课《编本小书送母校》教案 岭南版

2024年(春)六年级美术下册 第6单元 告别母校 第17课《编本小书送母校》教案 岭南版教学目标：1. 知识与技能：（1）了解画册装帧设计的意义、形式和方法；（2）培养学生综合运用形象、色彩、构图和

2024年(春)六年级美术下册 第6单元 告别母校 第17课《编本小书送母 校》教案 岭南版 教学目标： 1. 知识与技能： （1）了解画册装帧设计的意义、形式和方法； （2）培养学生综合运用形象、色彩、构图和文字进行设计的基本能力。 2. 过程与方法： 通过欣赏讨论合作设计，了解并掌握小书的个性化设计过程。 3. 情感、态度、价值观： 培养学生热爱母校、热爱学习，善于创造的良好品德与能力。 教学要点 1. 教学重点： 学习小画册设计的技巧与方法。 2. 教学难点： 画册外形及装订设计应怎体现本书的主题。 3. 兴趣点： ①观赏不同类型的画册、书籍装帧艺术； ②编写能表现自己个性和喜好的小书 ③把形态美的小书，作为点缀室内环境的摆设品。 4. 观察点： ①作业画册的外形与封面。 ②连环画的主人公，情节与装订形式。 作业要求 1. 基本要求： 能够小组合作编绘出一本小书。 2. 较高要求： 既突出故事主人公造型的特点和主要情节，又注意了小书的装订形式美。 3. 个性探究： 书的外形独特，形式新颖，图文并茂主题突出。