小学生古诗《黄鹤楼送别》教学案例

小学生古诗《黄鹤楼送别》教学案例   【背景】   《语文课程标准》中关于阅读教学有这样的描述:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活

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