精编之教师工作总结自我鉴定3篇

教师工作总结自我鉴定3篇　　教师素质是制约西北少数民族贫困地区基础教育发展的重要因素，而教师专业成长缓慢则是影响教师素质的重要原因。本文是范文网小编为大家整理的教师工作总结自我鉴定，仅供参考。教师工

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 教师工作总结自我鉴定3篇 教师素质是制约西北少数民族贫困地区基础教育发展的重要因素，而教师专 业成长缓慢则是影响教师素质的重要原因。本文是范文网小编为大家整理的教师 工作总结自我鉴定，仅供参考。 教师工作总结自我鉴定篇一：一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个 人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方 针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学 生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安 排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 一、教育教学工作： 在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课， 把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确 立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思 维和创造能力，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断 得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、 校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能 提前安排好工作，做到学习、工作两不误。 此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和 认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族 文化内容进行文学创作，取得很好的效果。 二、其他方面： 在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博 客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学 困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生 活。 1