北师大版小学数学三年级下册的教案设计(5篇)

北师大版小学数学三年级下册的教案设计(5篇)北师大版小学数学三年级下册的教案设计(5篇) 篇11、结合“买文具”的具体情境，理解小数的意义，体会小数的特征。3、体会数学与实际生活的联系，感受数学就在身