六级语文上册每课必练

1山中访友一读拼音，写词语。Yāo qíng fǔ shēn dǒu qiào shēn qū （ ） （ ）（ ） （

1 山中访友 一读拼音，写词语。 Yo qng fshn du qio shn q āíǔēǒàēū 2 、我们怎么能忘记父母的养育之恩呢？（改为肯定句） （）（）（）（） Yn hn pb tin jn xi k ùáùùāīóè （）（）（）（） 3 、我国有世界上没有的万里长城。（修改病句） 二、找出句子中的错别字并改正。 1 、你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，腑身凝望着那水中的人影、鱼影、月 影。（）（） “∨”“×” 三、判断下列说法，正确的画，错的画。 2 、你那从不改变的资态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。（）（） “” １、这篇课文中作者拜访的第一位老朋友是山泉，它如一位德高望重的老人。作者好和他的朋友古 3 、深深的峡谷洋溢着清撤的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧。 桥、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀打了招呼。（） （）（） 2“” 、作者是带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的朋友的。（） 4 、走进这片树林，鸟儿乎唤我的名字，露珠于我交换眼神。（）（） 四、按提示填空。 《山中方友》中作者在山中拜访了、、、 三、将下列词语补充完整，在括号里写出其在句子中的意思。 、、、……这些朋友，课文以“山中访友”为题表 1 、德（）望（）的老桥，你在这涧水上站了几百年了吧？（） 现了 。 2( ) 、你们（）乐道的，是飞行中看到的好风景。（） 五、精彩回放。 A— 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你（）面明 3 、你洁白的身影，让憔悴的天空（）老还童。（） Bhh 镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你（）着一首首小诗，是邀我与你唱和（é、è） 4 、我们有缘分，也做了一回（）难兄弟。（） 吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡 5 、岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（）（）如故。 CD 谷（）着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛（）了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让 四、判断下列句子的修辞方法。 E 天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们（）的，是 1 、走出门，就与微风撞了个满怀。（） 飞行中看到的好风景。 2 、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（） 3. 、广场上挤得连根针也插不进去。（） E 1、把文中A、B、C、D、词语分别填在下面横线上。 4 、喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 E A：________ B：________ C：________ D：________ （） 2 、将文中画线的句子改成不带问号的句子，句意不变。 第二课时 一、给加点的字选择正确的意思，将序号填在括号里。 ①②③④⑤⑥. 望：向远处看；探望；盼望；名望，有名望的人。朝着，对着；接近。 3“∨” 、给文中加点的字选择正确读音，用标出。 1 、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（） 4 、作者和、、、、、热切地打招呼，表达了作者 2 、展现在眼前的是一望无际的稻田。（） 。 3 、我的爷爷已是望七之年。（） 六、课外类文阅读。 4 、我们要理解父母的望子成龙之心。（） 生气勃勃的春天 5 、小妹妹望着我甜甜地笑了。（） 每当春姑娘悄悄地来到人间，睡了一冬的小麦苏醒了，伸出柔嫩的叶片，给原野铺上了鲜绿的地毯。 6 、今天下午，我们要到医院看望生病的老师。（） 斥退那边，绽出嫩芽的杨柳扭动腰肢在梳妆打扮，那碧玉般的柳枝，在水面上一点点，顿时出现个个 二、按要求写句子。 晕圈，慢慢扩大，好整口池塘夜随着柳枝在颤动。果园里，粉红的桃花、杏花，洁白的梨花，一茬茬 1 、我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。（改为反问句） 地开个不停。它们仰起可爱的笑脸，好像在迎接你的到来。花间各色蝴蝶飞来飞去，无数的蜜蜂嗡嗡