教科版科学三上《水和食用油的比较》教学设计

《水和食用油的比较》教学设计清泉小学 马修军教学目标： 1、比较水和油，知道它们在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动，没有固定形状。 2、运用不同感官仔细观察