河北省2019-2020学年高中化学钠与水的反应10钠的性质教学设计

钠的性质教学目标学生通过实验探究钠的性质；培养学生科学探究的思维方式和能力；学生通过自主探究体验科学知识获得兴趣。教学难点 钠的化学性质钠与水反应的实质教学方法 实验探究法   创设情景新课导