幼儿家长学校培养计划

幼儿家长学校培养计划幼儿家长学校培养计划　一、情况分析　家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。现在的孩子接触外界信息多，家长的教育观念

幼儿家长学校培养计划 幼儿家长学校培养计划 一、情况分析 家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观 念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。现在 的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上，仍采用 传统的教育模式，已不适应现代社会发展的.需要。此外，我 们发现由于现在都是独生子女，家长过分宠爱孩子，造成孩 子自我服务能力差，养成不良的行为习惯。有的家长对孩子 的无理要求百依百顺，无原则地迁就，溺爱放纵，对孩子的 发展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有 计划指导家长科学育儿的方法，转变家长的教育观念，达到 家园互动的效果。 二、指导思想 认真学习和领会《上海市家庭教育指导工作大纲》、《幼 儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要和课程指南》 的精神，树立以发展为本，遵循孩子身心发展和家庭教育指 导工作的规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，转 变家长的教育观念，提高家长的教养水平。