小学教学的研修日志

小学教学的研修日志　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过日志吧，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日志吧。你所见过的日志是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学教学的研修日志，仅

小学教学的研修日志 无论是在学校还是在社会中，大家都接触过日志吧，相 信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日 志吧。你所见过的日志是什么样的呢？以下是小编帮大家整 理的小学教学的研修日志，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学教学的研修日志1透过这段时光的远程研修学 习，我对于数学新课程、新教材有了深入的认识。数学作为 基础教育的核心课程，引发了课程目标、教学行为、学习方 式以及教育评价等的变革，同时也引起我对数学教学教研的 强烈兴趣。 1、“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为新课 标数学的总体目标。 基础教育强调诚心诚意的把学生看作学习的主人。应当 把学生放在主体的地位上，以学生发展为本的教学理念。因 此，数学课程的目标不止是让学生获得必要的数学知识、技 能，它还应当包括在启迪思维、解决问题、情感与态度等各 个方面的发展。强调学生“经历了什么”、“体会到了什么”、 “感受到了什么”。让学生愿意接近数学、了解数学、用数 学。学会用数学的眼光去认识自我所生活的环境与社会，发 展学生克服困难的意志力，建立自信心。