人口普查教学设计

《人口普查》第一课时：读多位数 教学设计一、教学内容人口普查教材第5~7页。二、 教学目标1．掌握亿以内的数的读数方法，能正确读出亿以内的数。2．培养学生的迁移类推能力及归纳概括能力。3．进一步培养