山东省胶南市大场镇中心中学七年级数学上册第四章线段射线直线教学设计人教版
一、学生起点状况分析:本节课是教材第四章《平面图形及其位置关系》的第一节。学生在前面学习过《丰富的图形世界》,了解了一些立体的、平面的几何图形。他们对生活中的线段、射线、直线现象也是有一定的经验的,但
山东省胶南市大场镇中心中学七年级数学上册第四章线段射线直线教学设计人教版