高效课堂应重视数学知识的周转

高效课堂应重视数学知识的“周转”论文导读:学生在学习中遇到困难的原因之一,就是知识在他们那里变成了不能“调运”和“使用”的货物,学习和积累知识好像为了“储备”,而不能进入“周转”。很多学生对数学学习缺

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