班主任德育工作总结优秀范文大全[修改版]

第一篇：班主任德育工作总结优秀作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题。下面就是小编给大家带来的班主任德育工作总结优秀范文，希望能

第一篇：班主任德育工作总结优秀 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理 ! 工作中的新情况、新问题。下面就是小编给大家带来的班主任德育工作总结优秀范文，希望能帮助到大家 班主任德育工作总结优秀范文一 班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工 作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 “” 一、当好心理医生，因人施教 “”“ 教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传 ” 递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为一名心理保健工作者，也许不是一个 班主任的主要任务，然而作为一班之主的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地 促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人 ? 格呢我的做法是： 1 、一把钥匙开一把锁。 每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一 具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个 学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思 “” 想政治工作，做到一把钥匙开一把锁。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学 “” 生思想脉搏，对症下药，把心理医生工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。 2 、循循善诱。 班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱， 教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们 的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使 班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了 “ 努力方向。最后，我真挚地对他说：你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不 ”“?” 过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。我接着问他：你敢不敢向全班同学保证 回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要 遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。 3“” 、重视心理健康，做学生的心理医生。 ; 由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧表现 ; 在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活 等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学