三下乡实践个人总结报告

三下乡实践个人总结报告 一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，在这骄阳烈似火的七月,他们演绎着亲者亲为乐于奉献给予的角色，唱出了心中真情豪迈的歌声，为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖

三下乡实践个人总结报告 一个酷暑的季节，一次难忘的经历，一份无闻的付出，在这骄 阳烈似火的七月,他们演绎着亲者亲为乐于奉献给予的角色，唱出了 心中真情豪迈的歌声，为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖，滋润一 方。 陶行知说得好：“中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手 与脑的力量都可以大到不可思议。”没错，在大学的象牙塔里边，本 职身份为学生的我们大部分参与的是脑力的活动，通过思维的运转来 捕获知识，感知真理。然而真理的正确与否还需要通过实践来检验， 也就是上面所提到的手和脑的结合。动手，将思维的东西经过双手化 为实际的成果，不仅可以检验真理的正确性与否，还能测查我们所学 习的知识的情况。理论知识是否有用，是否有价值，得由实践出来的 效果说了算。暑期大学生的社会实践就是一个很好的平台，它有助于 大学生接触社会，了解社会，既使得大学生有机会奉献自己微薄的力 量，服务点滴；更是可以利用这样的实践机会检验自身理论所学，学 习社会知识，增长才干。 伴随着暑假的到来，为响应校团委关于“大学生暑期社会实践 锻炼”的号召，并为学校100周年校庆送上一份独特的贺礼，我校各 学院拉开了“大学生暑期三下乡实践”的序幕，踏上了“下乡奉献与 锻炼成长”的旅程。人文与法学学院**市****街道**村服务队积极响 应号召，在领队唐诣的组织领导下，认真准备了前期工作，并在实际 的践行中将所学的理论知识与实际情况相结合，展现自我，奉献了小