三年级数学教材教法研读

三年级数学教材教法研读一、本册教学内容介绍（1）关于本册教学内容的分类本册教材共有10个单元，根据4个领域分类，其中1、数与代数（4）① 数的运算 第二单元 除数是一位数的除法 　

{ { 三年级数学教材教法研读 一、本册教学内容介绍 1 （）关于本册教学内容的分类 104 本册教材共有个单元，根据个领域分类，其中 1 、数与代数 4 （） 第二单元除数是一位数的除法 ①数的运算 第五单元两位数乘两位数 ②数的认识第七单元小数的初步认识 ③ 常见的量第四单元年、月、日 2 、空间与图形 2 （） 第六单元面积 ①测量 ②图形与位置第一单元位置与方向 3 、统计与概率第三单元统计 1 （） 第八单元解决问题 4 、实践与综合运用 2 （）第九单元数学广角 数学实践活动（制作年历、设计校园） 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面 另外，还安排了第十单元总复习，其中， 积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 本册的教学是第一学段的最后一个学期，在研究本册教学和评价目标的同时，认真学 ——819 习和掌握第一学段的教学和评价目标《数学课程标准》的第页至第页，要把本册 教学目标的达成融入到第一学段教学目标的达成中去，努力做到在达到本册目标的同时也 达到《数学课程标准》规定的第一学段所要达到的目标。 《数学课程标准》关于相关内容提出的标准是： 在数与代数这一板块中： ➢ 能计算三位数除以一位数的除法； ➢ 能计算两位数乘两位数的乘法； ➢ 能认读写小数； ➢ 会计算一位小数的加减运算； ➢ 能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程； ➢ 经历与他人交流各自算法的过程； ➢ 认识年、月、日，了解它们之间的关系； ➢ 了解24时记时法，结合自己的生活经验，体验时间的长短。 在空间与图形这一板块中： ➢ 在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北）