2和5的倍数的特征教学设计教案[修改版]

第一篇：2和5的倍数的特征 教学设计 教案教学准备 1. 教学目标 1.经历自主探索2和5的倍数的特征的过程。 2.知道2、5的倍数的特征，会判断一个自然数是不是2和5的倍数。 3.培养学生的观察、猜