探寻数学教学的"根"

探寻数学教学的"根"探寻数学教学的"根"瞿 莹（甘肃省兰州市西固区新滩小学）摘 要：通过执教《加法交换率》这一节课的亲身感受，从教学的设计意图、情境导入、教材新授、巩固