高中生数学建模活动的综合评价研究

高中生数学建模活动的综合评价研究高中生数学建模活动的综合评价研究摘要：近年来，数学建模已经成为高中数学教育的重要组成部分。作为一项综合性的实践活动，数学建模旨在培养学生的创造性思维、合作精神和解