四年级上册第一单元与班级共成长四年级上册道德与法治《我们班四岁了》教学设计

《我们班四岁了》教学设计镇金镇中心小学伍丽一、教学目标.回忆班级生活温暖有趣的故事，激发学生爱班集体的情感。.寻找班级的优点和不足，积极为班级建设和发展提出改进建议。.通过参与设计班徽活动，体会班级精