小学语文教学反思——思辨、生成、体验、感悟——《爱因斯坦与小女孩》案例反思
小学语文教学反思——思辨、生成、体验、感悟——《爱因斯坦与小女孩》案例反思 [案例描述]： （学完课文第三段后） 师：学到这儿，你们还有没有什么不明白的地方吗？ 生：既然爱因斯坦是一位最
小学语文教学反思——思辨、生成、体验、感悟——《爱因斯坦与小女孩》案例反思
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