《但愿人长久》教学设计

《但愿人长久》教学设计一、教学目标1、知识与能力：掌握本课10个生字，两条绿线内的三个字只识不写，认识一个多音字，理解生字组成的词语；了解苏轼的《水调歌头》。2、高出与方法：能正确、流利、有感情地朗读