二年级语文《坐井观天》教学反思1_1

二年级语文《坐井观天》教学反思1二年级语文《坐井观天》教学反思　身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大

二年级语文《坐井观天》教学反思1 二年级语文《坐井观天》教学反思身为一名到岗不久的 老师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感 悟记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以 下是小编帮大家整理的二年级语文《坐井观天》教学反思， 仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级语文《坐井观天》教学反思1 《坐井观天》是语文S版二年级下册的一则寓言故事， 它以浅显的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟 和青蛙的三次对话，来争论天到底有多大的问题。如何在一 节课中，让学生自主、愉悦地读懂寓意，品味语言呢？ 1.借助多媒体，学习生字词 识字写字是低年级阅读教学的重点，在教学中，为了能 使学生乐于学习字词，我借助多媒体课件，营造轻松、有趣 的学习氛围。 课文第一自然段中出现了“井沿”一词，其中“沿”还