二年级数学下册 四 认识万以内的数 4.8 近似数教学反思 苏教版 素材

近似数教学反思1.结合教学内容，联系与学生现实生活贴近的情境，让学生体会准确数与近似数的区别，同时培养学生收集信息和处理信息的能力。在教学过程中，使学生感受估计在实际生活中的应用，培养学生的估计意识和