《铃儿响叮当》教学设计[修改版]

第一篇：《铃儿响叮当》教学设计《铃儿响叮当》教学设计 育英小学田厦 一、教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪，坐在马拉的雪橇上，他们的欢声笑语